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专任教师

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 曹小玉 教授

 

教授(博士),硕士生导师,国家森林资源资产评估咨询专家,全国本科毕业论文(设计)抽检评审专家库专家,全国研究生教育评估监测专家库专家,CNKI评审专家库专家,《forests》、《生态学报》、《生态学杂志》等国内外期刊审稿专家,中国知网最具影响力学者。

联系电话:0731-85623468

Email:cxy7723@aliyun.com

个人简介:

1977年3月生,甘肃灵台人;教授,博士,硕士生导师。2001年7月本科毕业于西北农林大学林学专业,2003-2006年,西北农林科技大学森林经理学专业攻读硕士学位,2012-2015年,中南林业科技大学森林经理学专业攻读博士学位。2006年到中南林业科技大学林学院森林经理教研室从事教学科研工作。

研究方向

林学学科森林经理方向。

主要研究领域:

森林结构优化、森林可持续经营、森林资源资产评估理论与技术。

承担项目情况:

近年来,主持或参与国家自然基金面上项目、湖南省自然科学基金面上项目、湖南省教育厅重点项目等科研项目10多项。主持湖南省普通高校教学改革研究重点项目、湖南省学位与研究生教育教学改革重点项目等省级教改项目11项。

科研项目(节选):

[1] 湖南省自然科学基金面上项目,2023JJ30991,顾及环境因子的杉木生态公益林林分结构对林分多功能的影响机理研究,2023/01-2025/12,主持

[2] 湖南省自然科学基金面上项目,2018JJ2673,基于多功能经营的杉木生态公益林空间结构优化研究,2018/01-2020/12,主持

[3] 湖南省教育厅重点科学研究项目,19A518,顾及环境因子的杉木生态公益林林分空间结构对林分多功能的影响,2020/01-2022/12,主持

[4] 湖南省教育厅一般项目,16C1668,人工生态公益林林分空间结构优化调控技术研究,2016/09-2018/12,主持

[5] 湖南省教育厅一般项目,12C0440,湖南省马尾松生态公益林人工纯林结构优化研究,2012/09-2015/12,主持

[6] 中南林业科技大学引进高层次人才科研启动基金2016YJ08,杉木生态公益林林分间伐空间结构优化模型,2016/01-2018/12,主持

[7] 中南林业科技大学青年基金项目, 2009011B, 湖南省马尾松林碳吸存量计算模型研究, 2009/01-2011/12,主持

[8] 国家自然科学基金面上项目,31470642,森林景观斑块耦合网络特性与结构优化机理研究,2015/01-2018/12,参与。

[9] “十二五”农村领域国家科技计划课题,2012BAD22B0505,生态公益林人工林纯林多功能结构优化技术研究与示范,2012/01-2016/12,第二完成人

[10] 全国森林经营科技支撑科研专项,169201531-6,湖南省金洞林场多功能森林经营作业法研究及示范,2016/01-2017/12,第二完成人

教改项目(节选):

[1] 2024年湖南省普通本科高校教学改革研究重点项目,202401000087,基于产学研协同创新的林学专业拔尖人才本科阶段培养模式研究,主持

[2] 2023年湖南省学位与研究生教育教学改革重点项目2023JGZD049“新农科”理念下林学学科研究生培养质量内部监控体系研究,主持

[3]2022年全国林业专业学位研究生教育指导委员会资助类教学改革项目,LYJZW-YJ202210,基于创新应用型人才培养的林业博士专业学位研究生课程体系研究,主持

[4] 2021年湖南省普通高校教学改革研究项目,HNJG-2021-0541,基于创新应用型人才培养的林学专业本科教育教育课程调整与改革研究,主持

[5] 2020年湖南省普通高等学校课程思政项目,HNKCSZ-2020-0219, 立德树人背景下农林院校课程思政协同创新研究,主持

[6] 2019年湖南省学位与研究生教育教学改革项目,2019JGYB139, 基于创新应用型人才培养的全日制林业硕士教育课程调整与改革研究,主持

[7] 2018年湖南省普通高校教学改革研究项目,湘教通〔2018〕436号, 林学专业教学与科研相互融合运行机制的构建与实践研究,主持

[8] 2016年湖南省学位与研究生教育教学改革项目,湘财教指〔2016〕37号,林业硕士专业学位研究生实践能力培养体系的构建与实践,主持

[9] 2015年湖南省普通高校教学改革研究项目,湘教通2015〕291号,基于实践应用能力培养的林学专业实践教学体系研究,主持

[10] 2019年中国学位与研究生教育学会教改项目,2019-NLZX-YB14,林业硕士专业学位研究生产学研协同培养模式研究与实践,主持

[11]2018年中国农学会教育专业委员会教育教改资助课题,农学〔2018〕5号,林业硕士专业学位研究生实践能力培养体系的构建与实践,主持

获奖及荣誉:

[1] 湖南省第十二届高等教育成果三等奖,2019年,排名第2。

[2] 湖南省第十三届高等教育成果一等2022年,排名第4

[3] 湖南省线下一流课程《森林经理学》,负责人,2020年。

[4] 湖南省森林经理研究生优秀教学团队,负责人,2019年。

[5] 湖南省优秀研究生教材《森林可持续经营理论与技术》,主编,2024年

代表性成果:

1、论文

以第一作者或唯一通讯作者发表科研论文50多篇,其中37篇被《学术精要库》收录,8篇为高影响力论文,1篇为F5000论文。同时以第一作者发表教改论文20多篇。

科研论文(节选):

[1] 莫永俊,曹小玉(通讯作者),赵文菲,等. 基于结构方程模型的杉木林林分结构多样性评价[J].生态学报,2024,44(2):745-756.

[2] Cao, X.; Zhang, Z.; Yan, W.;et al. Assessment of Soil Quality in the Transformation from Pure Chinese Fir Plantation to Mixed Broad-Leaved and Cunninghamia lanceolata Plantation in Subtropical China. Forests 2023, 14, 1867.

[3] Cao, X.; Mo, Y.; Yan, W.; et al. Evaluation of Soil Quality in Five Ages of Chinese Fir Plantations in Subtropical China Based on a Structural Equation Model. Forests 2023, 14, 1217.

[4] Zhao, W.; Cao, Xcorresponding author).; Li, J.; et al. Novel Weighting Method for Evaluating Forest Soil Fertility Index: A Structural Equation Model. Plants 2023, 12, 410.

[5] 赵文菲,曹小玉(通讯作者),谢政锠,等. 基于结构方程模型的杉木公益林林分空间结构评价[J].林业科学,2022,58(8):76-88.

[6] 曹小玉,赵文菲,李际平,等.中亚热带几种典型森林土壤养分含量分析及综合评价[J].生态学报,2022,42(9):3525-3535.

[7] 曹小玉,李际平,委霞.中亚热带典型林分空间结构对土壤养分含量的影响[J].林业科学,2020,56(1):20-28.

[8] 曹小玉,李际平,赵文菲,等.基于结构方程模型分析林分空间结构对草本物种多样性的影响[J].生态学报,2020,40(24):9164-9173.

[9] 曹小玉,李际平,封尧,等. 杉木生态公益林林分空间结构分析及评价[J].林业科学,2015(7):37-48.

[10] 曹小玉,李际平,张彩彩,等. 不同龄组杉木林土壤有机碳和理化性质的变化特征及其通径分析[J].水土保持学报,2014,28(4):200-205.

[11] 曹小玉,李际平,委霞. 亚热带典型林分空间结构与林下草本物种多样性的差异特征分析及其关联度[J].草业科学,2019,36(10):2466-2475.

[12] 曹小玉,李际平,杨静,等. 不同龄组杉木林土壤碳、氮、磷的生态化学计量特征[J].土壤,2019,51(2):290-296.

[13] 曹小玉,委霞,赵文菲,等. 基于结构方程模型的森林健康评价[J].生态学杂志,2021,40(8):2635-2647.

[14] 曹小玉,李际平,胡园杰,等. 杉木生态林林分间伐空间结构优化模型[J].生态学杂志,2017,36(4):1134-1141.

[15] 曹小玉,李际平,陈磊,等. 基于加权Voronoi图的杉木生态公益林种内、种间竞争[J].生态学杂志,2016,35(9):2553-2561.

[16] 曹小玉,李际平,周永奇,等. 杉木林林层指数及其与林下灌木物种多样性的关系[J].生态学杂志,2015,34(3):589-595.

[17] 谢政锠, 曹小玉(通讯作者),赵文菲,等. 不同龄组杉木公益林林分空间结构与灌木物种多样性[J]. 生态学杂志,2022,41(8):1466-1473.

[18] 曹小玉,李际平,闫文德. 杉木林改造前后的土壤肥力对比分析及综合评价[J].土壤通报,2016,47(5):1231-1237.

[19] 曹小玉,李际平,闫文德. 不同龄组杉木林土壤有机碳与氮磷钾分布特征及耦合关系[J]. 土壤通报,2014,45(5):1137-1143.

[20] Jiping Li, Xiaoyu Cao, Yiru Wang, Wende Yan, Yuanying Peng, Xiaoyong Chen.Effects of thinning on soil nutrients in a chronosequence of Chinese fir forests in subtropical China.Ann. For. Res.2021,64(1): 147-158

教改论文(节选)

[1] 曹小玉,刘高强,王晓玲. 立德树人背景下农林院校课程思政协同创新研究[J].高教学刊,2022,8(35):41-44.

[2] 曹小玉,刘高强,王晓玲.基于复合应用型人才培养的林学专业课程体系改革研究[J].教育现代化,2022,9(26):84-87,95.

[3] 曹小玉. 基于复合型人才培养的林业硕士课程调整与改革研究[J].教育现代化,2021,8(9):31-34.

[4] 曹小玉. 森林经理应用型创新人才“五维”协同培养模式——以中南林业科技大学为例[J]. 教育现代化,2021,8(68):49-52..

[5] 曹小玉. 全日制林业硕士实践能力培养研究[J]. 高等农业教育,2020(5):104-107.

[6] 曹小玉.创新型人才科教融合培养模式的构建及实施对策研究[J].高等农业教育,2018(6):22-26.

[7] 曹小玉,李际平,吕勇. 全日制林业硕士专业学位研究生课程体系改革研究[J].高等农业教育,2018(1):99-103.

[8] 曹小玉,李际平,吕勇. 基于校企联合培养的林业专业硕士实践教学的改革探索[J].中国林业教育,2018,36(6):33-37.

[9] 曹小玉,李际平,吕勇.林学专业创新型人才协同培养机制及其实现途径的探索——以中南林业科技大学为例[J].中国林业教育,2017,35(2):19-25.

[10] 曹小玉,李际平. 浅议高校实践教学体系的构建[J].中国林业教育,2014,32(2):20-22.

[11] 曹小玉,李际平.“森林经理学”实践教学内容的改革探索[J].中国林业教育,2014,32(6):60-62.

[12] 曹小玉,吕勇.浅议“森林经理学”课程教学改革[J].中国林业教育,2011,29(2):74-77.

[13] 曹小玉. 林学专业产学研合作教育人才培养模式存在的问题及其对策[J]. 大学教育,2019(12):135-137.

2、专著和教材

[1]曹小玉,李际平.森林可持续经营理论与技术,科学出版社,2022年.

[2]李际平,曹小玉,等.森林资源与林业可持续发展,中国林业出版社,2012年.

[3]李际平,曹小玉.林分空间结构优化与模拟技术,科学出版社,2019年.

3、专利、标准

李际平,曹小玉,吕勇,等 生态公益林多功能经营指南, LY/T 2832-2017,林业行业标准, 2017.