个人简介

滕菊，群众，2023级林学（林业特岗）1班，曾任班级心理委员，曾获2023-2024年国家励志奖学金、2023-2024年甲等奖学金、校级三好学生、院级优秀学生干部等荣誉。

人物访谈

Q1：林学专业的学习内容具体是什么样的？有没有遇到过让你印象特别深刻的挑战或温暖瞬间？

A1：理论有基础课和专业课，基础课涵盖植物学、生态学、土壤学等，专业课聚焦森林培育、林木育种、森林经理学、森林保护学等。实践既有对应的实验课，还有大量的野外实习。大二暑期去芦头林场实习的时候，那里的地形复杂，山陡，携带仪器设备行走困难，挖土壤剖面时不好作业，还有部分树生长环境复杂，难以准确测量胸径、树高等数据。

Q2：对于想在大二选择林学专业的学弟学妹，你会建议他们提前做哪些准备（比如知识、技能或心态方面）？

A2：林业数字化趋势明显，可以先了解熟悉下地理信息技术（如ArcGIS）；做一些体力训练，爬山、徒步能让你更适应野外作业；林学专业有很多野外实习和实践活动，要学会接受可能满身泥土、被蚊虫围攻的准备。

Q3：除了专业学习，你平时的课余时间会参与哪些兴趣爱好或活动？这些爱好对你的学习和生活有什么影响？

A3：喜欢听音乐、city walk，也会去公园和植物园漫步、晒太阳、看风景。当我漫步于自然之间，我可以近距离观察植物，将课堂上学到的理论知识和实际的植物对应起来；当我看着周围的花朵绽放、绿树成荫，我会尽情地呼吸着新鲜空气，慵懒地晒太阳，放松身心，感受着阳光的温暖，那一刻所有的压力和疲惫都能得到缓解。

Q4：林学专业的学习和未来的职业方向是怎么衔接的?可以简单说说你对未来的规划吗?

A4：如果毕业后想从事森林培育工作，那么在学校学习的森林培育学知识就直接能用得上；要是想做森林资源管理，森林经理学的内容就是基础。职业方向主要有林业科研机构、林业局、自然保护区等。我身为林业特岗生，先会参加林业局和林场实习了解林业生产和管理的实际操作流程，掌握林业技术，提高实际操作能力。之后在林业局从事林业工作，在积累一定工作经验后，我会努力提升自己的学历和能力升为一名林业工程师并负责其相关工作。

Q5：在以往的学习生活中，什么人或者什么事激励了你自律学习并坚持下去呢?

A5：激励我自律学习的是我的一位老师。他对森林保护事业充满热情，每天坚持学习和研究。有一次，我和同学去他的办公室找他要资料和请教问题，看到的是他参加视频会议认真学习的身影。我想一位在专业领域已经很厉害的老师，依然如此勤奋地学习，他的这种精神让我明白学无止境。

萤火寄语

愿你的脚步踏过万千山林，心中长存一片蔚然深秀。